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“认知与功能综合教学法”应用于高职英语教学中，是一项教学新思路，实施两年后取得了可喜的成绩。本文就教改的实际情况与仍然存在的问题进行了总结。
认知与功能综合教学法在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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“认知与功能综合教学法”应用于高职英语教学中，是一项教学新思路，实施两年后取得了可喜的成绩。本文就教改的实际情况与仍然存在的问题进行了总结。
【机 构】
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长沙航空职业技术学院,中南大学外国语学院
【出 处】
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大学时代：B版
【发表日期】
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2006年8期
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