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幼儿园时期是孩子们接受系统教育的启蒙阶段,在这一时期孩子的教育对其将来的成长与发展有重要的影响意义,但是由于地域差异、经济条件差异、教育观念等原因,造成城乡幼儿教育形成一定的差异性.就此,本文作者立足实际幼儿教育经验,简要分析城乡幼儿的教育差异与均衡对策,供广大幼教同仁参考、交流.
城乡幼儿的教育差异分析与均衡对策
【摘 要】
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幼儿园时期是孩子们接受系统教育的启蒙阶段,在这一时期孩子的教育对其将来的成长与发展有重要的影响意义,但是由于地域差异、经济条件差异、教育观念等原因,造成城乡幼儿教
【机 构】
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江苏省海安市大公镇北凌幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年7期
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