【摘 要】
：
摘要：法语文化是比较复杂灵活的文化，多样性以及实用性都是法语文化的特征，法语教学过程中教师要对法语文化进行应用，二者相结合可以让学生增强对法语知识的了解。法语文化的背景可以让学生更认真的体会到法国自由浪漫主义，更熟悉法语语法。法语文化背景趣味性较强，教师在法语教学过程中让学生了解法语文化，有助于提升学生学习法语的兴趣，所以为了促进法语文化在教学中的应用，教师可以采用多种有效措施，本文将对应用措施进
论文部分内容阅读
摘要：法语文化是比较复杂灵活的文化，多样性以及实用性都是法语文化的特征，法语教学过程中教师要对法语文化进行应用，二者相结合可以让学生增强对法语知识的了解。法语文化的背景可以让学生更认真的体会到法国自由浪漫主义，更熟悉法语语法。法语文化背景趣味性较强，教师在法语教学过程中让学生了解法语文化，有助于提升学生学习法语的兴趣，所以为了促进法语文化在教学中的应用，教师可以采用多种有效措施，本文将对应用措施进行探究分析。
关键词：法语文化;法语教学;应用措施
中图分类号：G623.32 文献标识码：A
其他文献
<正>段德昌同志是中国共产党的优秀党员,湘鄂西革命武装和根据地的创建人之一,著名的军事指挥员.1905年5月,段德昌出生在湖南省南县一个经济情况不佳的家庭.幼年时代,在亲戚的资助下,到长沙商业学校学习.读书期间,他积极参加反帝、反封建的爱国运动.1925年8月加入了中国共产党.入党后,段德昌受党组织派遣,到黄埔军校学习.后来,又到中央政治讲习班学习.毕业后,被分配到国民革命军第六军作政治工作.北伐战争开始,段德昌随第六军北上,接着转入八军任连政治指导员,不久升任一师政治部主任,参加了攻打武昌
<正>古神话有两种截然相反的遭际。 一方面,许多学人以为,神话传说“文不雅驯,缙绅先生难言”,对其采取鄙弃态度,孔夫子便是这样做的。他的“不语怪力乱神”,除包容着明智的唯物倾向外,也含有轻视神话传说的意味。既然“子不语”在先,一切不违“圣人言”的后儒,当然就却步于神话之前了。这样,中国致力于神话搜集整理工作的,多是那些社会地位低下的野史笔记作者。翻一翻“四库全书”等御制丛书,便可得见,神话传说大都列入小说末流,不能登大雅之堂。
B型钠尿肽作为诊断充血性心力衰竭的一种生化指标，受到临床工作者的高度关注。本文详细综述了B型钠尿肽的生物特性、体内代谢、生理功能、实验室检测和在心力衰竭诊断、鉴别诊
<正> 毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的重要指示总结了无产阶级专政正、反两个方面的历史经验,特别是总结了苏联资本主义全面复辟的严重教训,深刻地阐述了马克思主义关于无产阶级专政的理论。因此,研究资本主义在苏联的复辟,无产阶级和劳动人民从中应吸取那些最主要的历史教训,这对于加深理解毛主席关于理论问题的重要指示,充分认识无产阶级专政的重要性和必要性,有着十分重要的意义。
<正> 近年,在党的“百家争鸣”方针的鼓舞下,我国古典文学界和古文论研究界空前活跃,多年来一直被“定性”为“封建反动文人”的明末清初金圣叹,已为绝大多数研究者承认是我国杰出的文学批评家、散文家和思想家了。
<正> 第二次国内革命战争时期,是我们党从极端艰难曲折的斗争中发展和成熟起来的一个重要历史时期。在这个时期最初几年中,周恩来同志在白区异常复杂、困难的条件下,进行了多方面的艰苦卓绝的斗争,为恢复和发展党的组织在理论和实践上作出了卓越的贡献。 一九二七年大革命失败后,白色恐怖笼罩全国,许多优秀的党,团员和工农群众被逮捕、屠杀。一些不坚定的分子动摇、消极、甚至宣布退党。“而自首告密叛变的事亦由南而北渐渐遍及全国上级党部。”整个党的组织遭到极大的破坏。在这种情况下,迅速恢复发
目的：对纳米级Fe3O4磁性粒子与人肝癌细胞HepG-2及人正常肝细胞L02作用的生物学行为进行实验研究。方法：通过化学沉淀法制备粒径为10nm左右的纳米级Fe3O4磁性粒子，观察其表征；将
目的研制大蒜油口腔黏附片，并考察其生物黏附性及释药性能。方法采用羟丙基甲基纤维素（HPMC）和卡波姆（Carbopol 934P）为黏附材料，制备不同处方配比的大蒜油口腔黏附片，测定其体外溶
<正>说明:本刊1979年第二期刊有高维嶽同志《太平天国革命期间湖北农民起义活动初探》一文,原文较长,未能将各个起义活动的全部情况一一说明,因另制概况表(即附表一)一份;对这一时期各地农民起义活动的年次,也制成一个统计表(即附表二),兹一并发表于此,以供参考.
目的：研究扇贝裙边糖氨聚糖对氧化低密度脂蛋白（ox-LDL）诱导的U937细胞泡沫化过程中血管内皮生长因子（VEGF）的影响,探讨其抗动脉粥样硬化作用的机理.方法：采用U937细胞与80mg/L的ox