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随着时代对人才的发展需求,学前教育受到全国各地教育管理者的极大重视。各地幼教能力培养的教育机构如雨春笋地开起。幼儿时期很关键,要以"幼儿为本"的管理模式开展教育,对于目前幼儿园教育管理的现状,管理者的专业素养缺乏,不适合现时代对孩子全面综合性能力锻炼的长远发展。接下来探析幼儿园管理的创新策略。