【摘 要】
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课堂是学生学习最主要的场所，教师是向学生传授知识的主要责任人。加强师生之间的互动，有利于创设活跃的教学氛围，进而学生产生学习动力，主动探究学习，在探究中解决问题，有效提高学
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课堂是学生学习最主要的场所，教师是向学生传授知识的主要责任人。加强师生之间的互动，有利于创设活跃的教学氛围，进而学生产生学习动力，主动探究学习，在探究中解决问题，有效提高学生自主探究能力。本文就如何在高中生物课堂教学中创设有效互动的场景进行分析和探讨，并且提出了相应的教学策略，希望给广大的高中生物教师一些实质性的建议。
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