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近几年,我们国家的教育事业发展较快,校园的招生计划持续扩展,专业的音乐教育在多方的推动下蓬勃发展。跟随大众文明音乐的欣赏进步水平,高水平的音乐专业使用型人才越来越遭到大家的重视。在音乐根本知识、根本才能培养上缺乏应用归纳能力,当结业工作面对阻碍时当究其原因,与使用人才培养方法有很大的联系。