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问题学生的学习、品德、行为偏常，易与教师之间产生对立情绪。音乐教育含有丰富的德育内容，而电子琴教学是把电子琴这种音乐表现手段更丰富，音乐表现力更强的高科技乐器作为学具来实现音乐教育的教学目的。教师可以利用电子琴教学对学生进行审美教育，同时寓德育于美育之中，不断发展学生德育上的自我教育能力。
在音乐教育中应用电子琴教学转化问题学生
【摘 要】
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问题学生的学习、品德、行为偏常，易与教师之间产生对立情绪。音乐教育含有丰富的德育内容，而电子琴教学是把电子琴这种音乐表现手段更丰富，音乐表现力更强的高科技乐器作为学具
【机 构】
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南京市建宁中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年11期
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