【摘 要】
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为了增强综合国力,提高国民的综合素质,我国进行了基础教育课程改革.课程改革给教师带来了良好的发展机遇,但同时也是巨大的挑战.它所产生的深刻变化,都反映在作为课程实施的
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为了增强综合国力,提高国民的综合素质,我国进行了基础教育课程改革.课程改革给教师带来了良好的发展机遇,但同时也是巨大的挑战.它所产生的深刻变化,都反映在作为课程实施的主体--教师的教育观念、教育方式、教育行为的改变上.任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现.教师应当成为促进者与引导者.
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