【摘 要】
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温病学属于中医经典课程之一,其辨证论治体系不仅对指导急性外感热病的防治具有重要意义,而且为临床内外妇儿等各科疾患辨证论治的重要理论基础。通过明确注重培养学生温病学经典思维的教学目标,优化温病学教材经典原著教学内容,借助思维导图、微课结合PBL的案例式教学等现代方法,并以多维度评价考核温病学经典思维为导向等,从而促进提升培养学生的温病学经典思维。
【基金项目】
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贵州中医药大学中医学专业教改专项项目(YFYJG2019-19),贵中医博士启动[2019]26号,贵州省理论创新课题(联合课题)(GZLCLH-2020-140)。
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温病学属于中医经典课程之一,其辨证论治体系不仅对指导急性外感热病的防治具有重要意义,而且为临床内外妇儿等各科疾患辨证论治的重要理论基础。通过明确注重培养学生温病学经典思维的教学目标,优化温病学教材经典原著教学内容,借助思维导图、微课结合PBL的案例式教学等现代方法,并以多维度评价考核温病学经典思维为导向等,从而促进提升培养学生的温病学经典思维。
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