【摘 要】
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《牛津小学英语》教材以对话形式编排,按“话题——功能——结构——任务”相结合的体系设计,并遵循小学英语“听说领先、读写跟上”的教学原则。高年级教材每个单元A部分课
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《牛津小学英语》教材以对话形式编排,按“话题——功能——结构——任务”相结合的体系设计,并遵循小学英语“听说领先、读写跟上”的教学原则。高年级教材每个单元A部分课文篇幅较长,课文中涉
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