【摘 要】
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作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。有效的课内外阅读是学生积累语言,提高写作水平的重要途径之一。《全日制义务教育课程标准》对中年级作
【机 构】
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浙江省温岭市城东田洋小学浙江省台州市椒江区人民小学章安校区;
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作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。有效的课内外阅读是学生积累语言,提高写作水平的重要途径之一。《全日制义务教育课程标准》对中年级作文教学的目标阐述为：尝试在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。因此,中年级学生的习作起步训练应从积累语言做起。教师要引导学生通过强化课内外阅读训练,来获得丰富的语言积累和语言经验,加深情感的沉淀,从而自然地应用到写作中去,用心灵和真情实感写作,在＂本色作文＂中表述独特的语言。
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