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本文笔者分析了教学内容、学生学情,提出了设计理念,根据教学目标和教学重难点,设计了教学过程,并进行了教学反思。
“导之有方”才能“导之有效”——球与简单多面体的外接与内切
【摘 要】
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本文笔者分析了教学内容、学生学情,提出了设计理念,根据教学目标和教学重难点,设计了教学过程,并进行了教学反思。
【机 构】
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萍乡中学,
【出 处】
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语数外学习(数学教育)
【发表日期】
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2013年03期
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