【摘 要】
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兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因。浓厚的兴趣是学习活动的自觉动力。当学生对某门课程产生了浓厚的学习兴趣,他们在学习活动中思维、记忆、注意力等各种
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兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因。浓厚的兴趣是学习活动的自觉动力。当学生对某门课程产生了浓厚的学习兴趣,他们在学习活动中思维、记忆、注意力等各种学习因素就能被充分调动起来,进而进入最佳的学习状态。而在这种学习状态下学习,就能取得最佳的学习效果。可见,培养学生的学习兴趣至关重要。下面,笔者就小学数学学习兴趣的激发,谈谈自己的做法。
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