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现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。高中数学课程提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。高中数学课程提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，尽可能使用各种技术平台，加强数学教学与信息技术的结合，鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。