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为了探讨流动青少年心理求助态度、学校支持和心理健康之间的关系,采用中学生心理健康筛查量表、心理求助态度简版问卷和学校支持评定问卷,对重庆市2042名初、高中生进行施测。结果发现：（1）流动青少年的学校支持与心理健康量表分之间显著负相关;（2）流动青少年心理求助态度对学校支持和心理健康具有显著调节作用。在此基础上提出学校对流动青少年心理健康教育工作的建议。