论文部分内容阅读
在高中政治教学中,教师应不断创新教学方法,让学生在辩论式情境氛围中进行学习感知、掌握政治学科的理解方式,提升学生的综合能力.基于此,文章就高中政治教学过程中辩论式情境教学法的应用措施进行了初步探讨.
辩论式情境教学法在高中政治教学中的应用初探
【摘 要】
：
在高中政治教学中,教师应不断创新教学方法,让学生在辩论式情境氛围中进行学习感知、掌握政治学科的理解方式,提升学生的综合能力.基于此,文章就高中政治教学过程中辩论式情
【机 构】
：
湖北省武汉市新洲区城关高级中学 湖北 武汉431400
【出 处】
：
新课程研究（上旬）
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
课前预习是小学语文教学不可或缺的环节,可以帮助学生提前了解学习内容、提高学习针对性和学习效率,但小学生缺少预习方法,需要教师加以引导.文章以预习在小学语文教学中的重
“作业盒子”是一款能帮助小学生学习的手机软件,它以海量的习题和便捷的操作受到了广大师生的喜爱.小学数学教师在借助该软件进行教学时,要充分利用该软件的后台功能了解学
高等数学包括常微分方程、空间解析几何、函数微分学、重积分、曲线积分、曲面积分和级数等知识,能够为土木类专业学生的后续学习打好数学基础.在土木类专业高等数学课程教学
问题教学法与高中化学教学的融合,可以将化学课堂塑造为学生的思维与创造空间,重构“教”与“学”的关系,充分发挥学生的主体作用、教师的主导作用,提升学生的思维品质、科学
在初中地理教学中,读图能力是影响学生学习效果的关键.文章首先介绍了培养学生地理读图能力的重要意义,然后分析了当前学生读图能力培育存在的问题,最后基于初中地理教学需求
高中化学教学存在概念抽象、内容繁杂等难点,这需要学生具有一定的学习能力.在高中化学“化学键”的复习课中运用对分课堂教学模式,可以激发学生的学习兴趣,增加教师与学生、
中国书法是一门独特的视觉造型艺术,作为基础课程的新宠,还缺少一套合理、科学的评价方法和标准,需要教师不断改进教学方式方法,找到科学的、适合儿童个性的书法教学和评价标
在国家大力推行人才发展战略,革新高等学校教育体系的背景下,高职院校的大学生思政教育面临着新常态下的新内容,新形势下的新工作.为了更好地助力大学生思政教育工作,研究其
文章基于语文课程工具性、实践性、综合性的特点,针对学生作文情况,探讨从实践、评价、互评等方面训练学生用好语言文字的作文教学,以提高学生习作能力,为学生的发展打下坚实
在高中语文教学中,教师需要立足整体发展学生的综合学习能力.其中,审美感知力尤为重要,是学生综合素养培养的关键内容.高中语文教师要积极挖掘美育因素,通过带领学生感悟语文