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在高中英语教学中,词汇占据重要的地位,是英语学习的前提,高中学生普遍面临着词汇量不足、灵活运用能力不强的问题.面对这些问题,教师要自觉转变教学观念,以英语语篇为媒介,引领学生准确认知不同语境下词汇含义、固定搭配和固定用法,将英语词汇与语境巧妙地结合在一起,强化学生对英语词汇的掌握,打造高效的高中英语词汇课堂.下面从三个方面探讨利用英语语篇推进高中英语词汇教学的方法.