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插班生现象是存在于乡镇中心园、农村园及部分城市幼儿园的普遍现象。但一个班级如果新插生过多就容易引起班级的不稳定,影响教师的正常教学.导致教育水平下降.这在数学活动中表现猝最为突出。由于新学期开学班级扩收的原因.我班在大班上学期一下子插进半数新生.其中几个幼儿在山里村办学前班学过一年.有几个幼儿从没上过幼儿园。新插生由于没受过小、中班的训练.缺乏进行大班数学学习的准备.上课听不懂、做小动作、讲悄悄话等现象也影响了旧生的活动情绪.几乎使教师的数学集中活动无法组织.严重影响教学质量。