论影视民族志在大学新任教英语教师科研创新中的应用

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经调查,目前大部分大学新手英语教师的论文选题主要来源于教学经验、书评和原有的论文等。为了帮助新手教师们扩大选题范围,影视民族志被借用以此探究影视作品中的教学方法、理论及文化。它具体包括实证性研究和文献研究等。它的运用可以提高教师们的科研创新能力并丰富科研成果。 After investigation, at present most of the college novice English teachers essay topics mainly from teaching experience, book reviews and the original thesis. In order to help novice teachers to expand the scope of topics, film and television ethnography is borrowed in order to explore teaching methods, theories and culture in the film and television works. It specifically includes empirical research and literature research. Its use can improve teachers’ research and innovation capabilities and enrich the research achievements.
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