【摘 要】
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<正>《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的求知欲、好奇心,充分
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗蒙古族学校,
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<正>《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的求知欲、好奇心,充分激发学生的主动意识和进取精神。"由此可见,小学语文的教学中要让学生用自己的身心亲自感悟,并让他们在相互合作、沟通、交流之中学习语文。在小学语文体验式教学中,教师们要密切关注学生所学到的知识及技能,充分的发挥他们的创造力和
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