“补脑大餐”真的有效吗?

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国家卫生部全国合理用药监测系统专家孙忠实教授表示:“吊瓶班”事件目前还有些问题要弄清楚,比如学校是何时开始给学生输液的,是短期还是长期,使用的是哪种氨基酸,具体用量和疗程是什么?rn首先氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸.从药品种类来讲,又可分为普通、专用和小儿氨基酸三类.其中,专用氨基酸主要用于肝、肾病患者,因此学校用的应该是普通型.但普通氨基酸多用于因慢性病引起的身体衰弱以及进食困难的患者中,正常人基本不需要补充.如果仅仅是突击使用氨基酸,根本达不到提高思维和记忆能力的功能.
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