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利用社交软件实时交互性的特点，能在初中英语教学中实现改善听力教学、促进协作学习和营造语言环境的目的。
社交软件在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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利用社交软件实时交互性的特点，能在初中英语教学中实现改善听力教学、促进协作学习和营造语言环境的目的。
【机 构】
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呼伦贝尔市扎兰屯市成吉思汗中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2017年1期
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