基于核心素养的阅读课程实施策略研究

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.”通过阅读教学,使学生学会读书,提高学生感受、理解、欣赏的能力,使学生具备终身学习的能力.重庆市酉阳县对阅读课程建设作了如下研究.
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