【摘 要】
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摘 要 网格化管理是推动教育管理机制革新优化的方法渠道,更是增强教育发展与社会人才需求对接的长效路径。研究从价值视域阐释网格化理念服务学校管理的适切性,从管理现状层面探讨网格化理念服务学校管理的需求点,最终提出建立学校网格化管理运行机制的方法论,形成学界研究借鉴经验。 关键词 学校管理 网格化管理 精细化管理 全域管理 中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二?三五年远景目
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摘 要 经过多年的体制机制改革与实践探索,我国基础教育集团化办学在理论构建及实践操作上均取得了较大程度的进展。区域推进基础教育集团化办学在深化教育体制机制改革、推进教育均衡发展及创办人民满意的教育等方面具有重要意义。推动并实现管理互通、文化互鉴、师资互派、资源互享,是区域推进基础教育集团化办学的主要实践路径,也是有效实现集团化办学初衷的四个重要维度。当前各地推进集团化办学改革正逐步进入深水区,应