初中语文作业高效策略之我见

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidfeng2009
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“天生万物,唯人为贵”,时代的发展要求现代教育成为发展人的教育,把人的发展当作目的.
面对当前的课堂教学现状,探讨“小组合作”的有效性,对于指导数学课堂“小组合作”,有着十分重要的现实意义.
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信息技术课是一门操作性、实用性很强的课程,开展活动教学尤为重要.开展中学信息技术课学习活动是针对学生创新能力,国家教育部面向新世纪制定了中学信息技术课这门新课程,其
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[摘要] 建构主义程理论的核心内容是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。结构主义课程论发展至今,虽然流派纷呈,但都把“情境”作为一个重要的核心概念使用。  [关键词] 建构主义 知识建构 情境    建构主义也译作结构主义,是认知心理学派中的一个分支。主要代表人物有皮亚杰、科恩伯格、斯滕伯格、卡茨、维果斯基等。其课程理论的核心内容是以学生为中心,强调学生对知
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