【摘 要】
：
为了分析采场构造块体稳定性,以金川二矿区深部采场构造和矿体下盘采空后形成的临空面构成的可动块体为例,采用赤平解析法判断块体的可动性,采用Risenblueth方法计算可动块体
【机 构】
：
安徽理工大学矿业工程博士后科研流动站,北京科技大学土木与环境工程学院,
论文部分内容阅读
为了分析采场构造块体稳定性,以金川二矿区深部采场构造和矿体下盘采空后形成的临空面构成的可动块体为例,采用赤平解析法判断块体的可动性,采用Risenblueth方法计算可动块体失稳破坏概率。结果表明:对F16、Fb、Fc断层和采场临空面构成的赤平投影图分析得到裂隙块体JP(001)为潜在的滑动楔体;根据各结构面的向上单位法量及各运动方向的坐标,确定出可动块体的运动方向是沿结构面P2(Fb)和P3(Fc)滑动;采用Risenblueth方法获得滑动楔体失稳风险概率为12.96%。
In order to analyze the stability of stope block, taking the movable block formed by the deep stope structure in Jinchuan No.2 mining area and the temporary empty surface formed after the ore body undergoing the drip of the ore body as an example, the red - The Risenblueth method is used to calculate the failure probability of a moving block. The results show that the fractured block JP (001) is a potential sliding wedge based on the stereographic projection of the F16, Fb and Fc faults and the stope of the stope. Based on the upward unit normals of each structural plane and the movement directions (Fb) and P3 (Fc). The Risenblueth method was used to get the probability of sliding wedge instability risk of 12.96%.
其他文献
在报社这样的新闻媒体中,数据流向十分清晰明确。笔者从1994年起前后8年从事本报采编网络系统的总体设计、升级改造及日常维修工作,总结出一套由“数据流”决定物理设备构建
佟大为生日:2月3日星座:水瓶出生地:辽宁抚顺身高:180cm体重:70kg喜爱的运动:游泳个人愿望:拍好每一部戏影视作品:《我爱你》《玉观音》《少年包青天Ⅱ》《都是天使惹的祸》
【摘要】缺少了合作，语文学习势必会走向孤立与无助；缺少了合作，信息交流与分享就会发生堵塞。因此，合作探究应成为语文课堂上的一个“重头戏”，教师应着力当好导演，组织学生演好一出出合作探究之戏。 【关键词】语文学习；拓展；想象；体验 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文学科是一门与语言文字打交道的学科，时下该学科的学习已引起教育领域众多有识之士的高度重视。在学生的学习生涯中，语文学科将
要实现语文课堂教学的革命,必须进行课程改革实践,课程改革实践的实质是课堂教学改革.所以,语文课堂教学必须引起重视,进而塑造高效课堂,这样语文课程的教学质量才能得到保证
目的：探讨3.0T高场磁共振成像(Magnetic resonance imaging, MRI)对中央型肺癌肿块(以下简称肿块)与阻塞性改变(阻塞性肺不张、肺炎)的鉴别价值。方法：对CT检查诊断为中央型肺
【摘要】笔者结合日常的阅读教学研究，探索出了利用语文实践活动来激发小学生的体验式阅读兴趣的几种方法，旨在激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增强情感体验，提高小学生的阅读理解水平，发展其语文素养。 【关键词】语文实践活动；激发；体验式阅读；兴趣 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、语文实践活动的意义 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，学习资源和实践机会无处不在，
目的：探讨羟基丁酸—羟基戊酸共聚物复合羟基磷灰石(PHBV／HA)的纳米纤维材料修复骨缺损的能力。
方法：将40只新西兰兔制备单侧桡骨中端10mm的骨缺损模型,随机分为三组,实验
【摘要】基于核心素养的视角，教师应当强化学生写作能力的培养，促进学生语言综合素养提升。本文针对当前小学语文写作存在的问题，以“发展学生核心素养”为视角，分析提升小学生作文写作能力的有效性对策。 【关键词】小学语文写作；核心素养；培养对策 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文是百科之母，在发展学生语文能力的过程中，写作作为语言输出的一种有效手段，直接体现学生的语文能力。对于小学语文写
豫花９号 (濮花１０号 )花生(品审登记号 :０１０４００１—１９９９)一、品种来源河南省濮阳农科所１９９０年育成。亲本是 :濮阳５１３×豫花２号。二、特征特性该品种为中早熟大花生 ,北京春播地膜覆盖生育期为１２５～１３６天 (河南