人工智能教育研究的现状、热点与趋势——基于1979~2019年1043篇人工智能教育文献的数据分析

来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huohuoshan000

【摘要】

：

人工智能(Artificial Intelligence,AI)源于人类欲使无生命的物体(Inanimate Objects)像人类一样智慧地生活的梦想。但作为一个研究领域,人工智能的出现一般以1956年夏季在达

【作者】

：

孟亚玲武帅魏继宗

【机构】

：

延安大学教育科学学院

【出处】

：

现代教育技术

【发表日期】

：

2020年3期

【关键词】

：

人工智能人类智能计算机模拟达特茅斯演讲报告谷歌李世石陈宝生

【基金项目】

：

延安大学“专业硕士学位研究生三位一体人才培养模式研究”(项目编号:Ydyjg2018007)资助

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

人工智能(Artificial Intelligence,AI)源于人类欲使无生命的物体(Inanimate Objects)像人类一样智慧地生活的梦想。但作为一个研究领域,人工智能的出现一般以1956年夏季在达特茅斯大学召开的“如何能使计算机模拟人类智能”讨论会为起点[1]。2015年,谷歌旗下DeepMind公司开发的Alpha Go战胜了欧洲围棋冠军樊麾,2016年又战胜了世界顶级棋手李世石,打破了以《科学美国人》(Scientific American)等为代表的众多媒体关于超人计算机围棋至少要1

其他文献

深入实践着眼教学--铜梁区酒店实践报告

为加强学校旅游服务和酒店管理专业与酒店的联系,提高教师教学实践能力,因此我加入了铜梁区酒店的实践活动。在铜梁区酒店的实践,是一次非常难能可贵的并且提升自我能力的机

期刊

深入实践着眼教学酒店管理

关于建筑经济可持续发展的问题研究

随着我国市场经济的快速发展,各行各业越来越重视可持续发展。建筑业作为我国市场经济的重要组成部分,其可持续发展也是一个需要关注的问题。建设经济的可持续发展将直接影响

期刊

建筑经济可持续发展优化策略

促兔眼蓝莓生长菌根真菌的分离与鉴定

利用优势菌根真菌提高弱根系兔眼蓝莓对营养元素的吸收,促进兔眼蓝莓植株的生长。从皖南地区兔眼蓝莓菌根分离得到的9种真菌进行了功能试验：通过兔眼蓝莓幼苗接种试验,观察菌

期刊

兔眼蓝莓菌根真菌接种试验ITS序列分子鉴定

“尽用西法”与“会通”为名——儒学与科学张力下徐光启的改历选择与圆融应对

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

期刊

徐光启崇祯改历儒学张力科学张力会通

临床实验室文件的制定和控制

<正>目的系统化说明实验室工作过程中分析前、分析中和分析后的过程和程序文件的书写要点及过程和程序文件的管理和控制。方法参考美国临床和实验室标准化研究院文件GP2-A5,

会议

光电杀菌技术在鲜切果蔬保鲜中应用的研究进展

鲜切果蔬由于其营养、方便、安全等优点受到广大消费者的喜爱,然而果蔬鲜切后会引发微生物污染、组织软化、褐变和货架期缩短等一系列问题。为了使鲜切果蔬行业得到进一步的

期刊

鲜切果蔬微生物污染褐变绿色安全光电杀菌技术

女子马拉松运动员的训练

从70年代末开始,女运动员才开始真正涉足马拉松运动。从那时起,随着她们对此项目兴趣的增加,使女子马拉松项目的成绩大幅度地提高。现代运动员的独特素质在马拉松运动中明

期刊

马拉松运动员马拉松比赛无氧阈心率

弱视儿童图形视觉诱发电位分析

弱视是妨碍儿童视觉发育的严重眼病之一。近年来，视觉诱发电位(VEP)已成为研究弱视发病机理，进行临床诊断和评价预后的一项重要手段。笔者于1996年9月至1998年9月对34例弱视儿

期刊

弱视视觉诱发电位儿童

大学生职业生涯发展的决定因素的相关研究

本文利用探索性因素分析方法提出了一个可以用作为甄别大学生涯发展的决定因素的诊断工具,以期帮助职业生涯咨询、指导人员对个体的有关职业生涯态度、职业生涯倾向性有一个

期刊

决定因素生涯发展大学生多元统计探索性因素分析

《汽车实用技术》杂志征稿启事

《汽车实用技术》是由陕西省科学技术协会主管、陕西省汽车工程学会主办的面向国内外公开发行的汽车应用科技类学术期刊，是中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据

期刊

汽车应用实用技术中国期刊全文数据库中文科技期刊数据库杂志科学技术协会学术期刊汽车工程学会

人工智能教育研究的现状、热点与趋势——基于1979~2019年1043篇人工智能教育文献的数据分析

与本文相关的学术论文