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信息技术是数学教学中不可替代的强有力的认知工具,对学与教产生了深刻影响,不仅是强大的作图、运算工具,而且是构建“多元联系表示”的教、学环境的有力工具,是提供数学实验及其他数学实践活动的强有力手段,能极大促进数学思维.本文针对信息技术与高中数学课程整合进行了初步研究.
高中数学与信息技术整合
【摘 要】
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信息技术是数学教学中不可替代的强有力的认知工具,对学与教产生了深刻影响,不仅是强大的作图、运算工具,而且是构建“多元联系表示”的教、学环境的有力工具,是提供数学实验
【机 构】
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四川省资阳中学 四川 资阳 641300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年1期
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