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在如今网络高速发展的时代下,人们学习的方式方法与以往相比有了很多的改变。传统的教育教学方式已经不能满足于现在的课堂教学,怎样才能让现今的课堂有质的变化,激发学生学习的主观能动性,微课的设计是重中之重。本文以中职化学教学为例,具体阐述在以翻转课堂为基础的课堂微课设计的方式方法。
以中职化学教学为例探讨基于翻转课堂的微课设计
【摘 要】
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在如今网络高速发展的时代下,人们学习的方式方法与以往相比有了很多的改变。传统的教育教学方式已经不能满足于现在的课堂教学,怎样才能让现今的课堂有质的变化,激发学生学
【机 构】
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甘南藏族自治州卫生学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年49期
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