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新课程改革在如火如荼的进行当中,随着它的不断发展,初中美术教学对学生创造性思维的培养也开始重视起来。为了适应新的发展形势,初中美术教师应该不断提高自己的综合素质,结合每个学生的学习习惯与状况,大胆对传统教学模式进行创新。本文根据初中学生创造性思维的普遍特点,结合实际情况,对加强初中美术教学中创造性思维能力的培养提出了几点建议。