【摘 要】
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摘要：教学质量评价是学校教学管理的一个重要环节，通过对教学质量进行评价可以促进教学方法、内容的改革，并提高教学质量和水平。本文通过介绍最简单的箱线图方法，对某班的《概率论与数理统计》的期中成绩作出箱线图，分析其成绩的分布，对该班的教学质量进行评价，探讨《概率论与数理统计》课程的教学方法。 关键词：概率论与数理统计;箱线图;教学质量;教学方法 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文
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摘要：教学质量评价是学校教学管理的一个重要环节，通过对教学质量进行评价可以促进教学方法、内容的改革，并提高教学质量和水平。本文通过介绍最简单的箱线图方法，对某班的《概率论与数理统计》的期中成绩作出箱线图，分析其成绩的分布，对该班的教学质量进行评价，探讨《概率论与数理统计》课程的教学方法。
关键词：概率论与数理统计;箱线图;教学质量;教学方法
中图分类号：G642.0
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