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本文在对艺术特长生地理学习现状分析的基础上,针对实际问题总结高中地理有效教学策略,提升特长生的核心素养。
艺术特长生高中地理有效教学策略
【摘 要】
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本文在对艺术特长生地理学习现状分析的基础上,针对实际问题总结高中地理有效教学策略,提升特长生的核心素养。
【机 构】
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黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年08期
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