中职物理课堂合作学习的有效性研究

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随着教育体制的改革和教育观念的革新,传统的课堂教学方法已经不适用于中职物理课堂教学了,针对当代中职学生的发展特点,合作学习方法逐渐进入人们的视野。基于此,从中职物理课堂合作学习的意义入手,研究了提升课堂合作学习有效性的具体策略。
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