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在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等方法,从而使学生的课堂学习进入最佳的学习状态。
对音乐课堂教学导入方法的思考
【摘 要】
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在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等
【机 构】
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卢龙县双望镇中学,河北省教育科学研究所,
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2011年06期
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