【摘 要】
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数学是一门锻炼学生逻辑思维能力，逆向思维能力，综合处理问题的学科。近年来，新课改的实施，使得一些学生数学思维能力提升，但也有一些学生跟不上节奏，成为了人们所说的“数学学困生
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数学是一门锻炼学生逻辑思维能力，逆向思维能力，综合处理问题的学科。近年来，新课改的实施，使得一些学生数学思维能力提升，但也有一些学生跟不上节奏，成为了人们所说的“数学学困生”。针对此类现象的出现，我们教师工作者需要反思自己的教学方式，是否能让全部学生获益。为什么会出现此类现象，尤其是从事小学数学教学的工作者特别要注意，这个年龄段的孩子正处于学习各种事物的萌芽阶段，培养孩子良好的学习思路，让学生养成良好的学习习惯，是重中之重。
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