【摘 要】
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在我国的整体教育环境中,英语的写作教学以及写作训练在整个的英语教学活动中可能是一个较为薄弱的环节,对于学生英语水平的提高以及整体英语素养的发展是一个极为不利的因素
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院 重庆 401520
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在我国的整体教育环境中,英语的写作教学以及写作训练在整个的英语教学活动中可能是一个较为薄弱的环节,对于学生英语水平的提高以及整体英语素养的发展是一个极为不利的因素.在之前的英语教学过程中,英语的作文通常都是采用“一稿定成败”的方式对学生进行英语写作的训练.这样的教学模式可能会固化了学生的英语思维模式,使学生的思维方式按照模板进行了复制,对于学生个人的发展以及个人的英语能力提升作用较小.
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