【摘 要】
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可以说,数学对生活是一种发现和创造,与生活息息相关、相生相伴,将生活与数学教学进行有效的结合,有利于学生更好地理解抽象的数学知识,有利于理想数学学习效果的获得.鉴于此
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可以说,数学对生活是一种发现和创造,与生活息息相关、相生相伴,将生活与数学教学进行有效的结合,有利于学生更好地理解抽象的数学知识,有利于理想数学学习效果的获得.鉴于此,本文理论联系实际,结合自身多年的小学数学执教生活经验,以人教版教材为根本参考,以六年级学生为研究对象,就如何将生活化教学法有效落实到小学数学教学实践中,进行了具体的分析和探究,希望能起到抛砖引玉的作用.
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