【摘 要】
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内地西藏幼师生的培养应随着西藏学前教育事业迅猛发展以及双语教育的普及而进行调整,构建课程体系。以双语教育作为课程体系构建的主线,人及其生活世界是内地西藏幼师生课程
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内地西藏幼师生的培养应随着西藏学前教育事业迅猛发展以及双语教育的普及而进行调整,构建课程体系。以双语教育作为课程体系构建的主线,人及其生活世界是内地西藏幼师生课程体系构建的逻辑起点。课程体系的构建应以完整的人和专业人培养为目标,构建包含通识课程、专业课程、多元文化课程的课程模块,在构建课程时遵循理念先行,能力为重的原则。
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