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德国教育学家赫尔巴特说过，“教学如果没有进行德育，就只是一种没有目的的手段；德育如果没有教学，是一种失去了手段的目的。”培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，促进学生形成正确的价值观和积极人生态度，
在低段语文教学中渗透品德教育
【摘 要】
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德国教育学家赫尔巴特说过，“教学如果没有进行德育，就只是一种没有目的的手段；德育如果没有教学，是一种失去了手段的目的。”培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，促进学生形
【机 构】
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新津县普兴镇中心小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年10X期
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