【摘 要】
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随着课程改革的琢步推行，许多旧的教学观念已被新的课程理念所取代，大多数教师对学生的态志随之发生了根本性的改变，由以批评鞭策为主转为以表扬激励为主。作为教师应具有敏锐而
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随着课程改革的琢步推行，许多旧的教学观念已被新的课程理念所取代，大多数教师对学生的态志随之发生了根本性的改变，由以批评鞭策为主转为以表扬激励为主。作为教师应具有敏锐而仔细的观察能力，对学生的优点要适当而准确地进行表扬，这样做，可以保护学生的自尊心，树立起学生的自信心，激起学生的进取心，对促进他们的健康成长必将产生深远的影响。正如前苏联教育学家苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路”。因此，我们在课堂教学中，对学生应多进行表扬是必要的。然而，凡事都要有个度，不合时宜或言过其实的表扬，有时不但起不到
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