论文部分内容阅读
通过对模型巷道的相似材料模拟试验，研究了巷道顶板和两帮的裂隙随载荷变化的分形演化规律，得出围岩裂隙的分形维数与载荷比呈线性关系，两帮的裂隙分形维数一般大于顶板，两帮的裂隙分形演化规律相同。通过测量围岩裂隙的分形维数，可定量评价巷道的损伤破坏程度和稳定性。
巷道围岩裂隙的分形演化规律试验研究
【摘 要】
：
通过对模型巷道的相似材料模拟试验，研究了巷道顶板和两帮的裂隙随载荷变化的分形演化规律，得出围岩裂隙的分形维数与载荷比呈线性关系，两帮的裂隙分形维数一般大于顶板，两帮的裂
【机 构】
：
太原理工大学采矿工程研究所
【出 处】
：
太原理工大学学报
【发表日期】
：
2000年6期
其他文献
机械制图是中职汽修专业普遍开设的一门技术基础课,旨在培养学生绘图和读图、空间想象、空间分析和解决问题的能力。文章从分析教学对象、制定教学目标、运用教学原则等方面,
本文给出了Ａｂｅｌ正则环的ｋｏ结构并且利用Ｍｏｒｉｔａ Ｃｏｎｔｅｘｔ证明了Ａｂｅｌ正则环的模范畴的Ｍｏｒｉｔａ等价性。
模型认知是化学学科核心素养的重要内容之一,对加深学生理解所学知识、提升学生学习成绩具有促进作用,因此教师应将学生模型认知能力的培养作为教学重点,结合自身教学实际认
“两性化”人格是指一个人身上同时具备较强的肯定性男性特质和肯定性女性特质的人格类型。性别差异心理学和性度心理学通过分析发现同时具有两性积极特质的人心理更健康。具
随机微分对策问题在实际中有很多的应用，该问题要求两个控制变量，一个是使性能指标最小，另一个使之最大。在「１」中给出了不带扰动项的连续时间线性系统的随机微分对策问题的解签
概述了目前ＣＡＩ在当前教育中的应用现状，分析了存在的问题及其产生的根源。提出了一种新型的课件设计制作方法－－在教学专家指导下的，由策划、美工、专业教师、计算机编程人员等分工协
针对当前课外阅读中出现的“教师讲一点会一点”的现状,文章作者实施“课外阅读课内化”策略研究,把课外阅读纳入课内,以语文教材为中心,拓展各种相关联的阅读材料,使课内阅
本文讨论了两类广义导算子δＡＢ（ｘ）＝Ａｘ－ｘＢ和τＡＢ（ｘ）＝ＡｘＢ－ｘ，并给出了一些Ｋｅｒδ＾（ｎ）ＡＢ，Ｋｅｒτ＾ｎＡＢ＝ＫｅｒτＡＢ成立的充分必要条件。
目的:分析急诊重症胸部创伤并创伤性休克手术患者的护理方法。方法:选取我院2015年9月-2018年4月收治的98例急诊胸部创伤并创伤性休克手术患者,按照随机数字表法分为对照组和
随着新课改的深入推进,核心素养在学科教学中的地位越来越重要,在核心素养的导向下展开学科教学有效地提高了教学质量。“教学做合一”是著名教育家陶行知先生提出的教学理念