【摘 要】
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文章通过对五年制高职学生的基本人品内容分析,阐述了五年制高等职业教育存在基本人品教育问题及学生的人品缺失,剖析了问题产生的原因,并就这些问题提出了相应的对策。
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文章通过对五年制高职学生的基本人品内容分析,阐述了五年制高等职业教育存在基本人品教育问题及学生的人品缺失,剖析了问题产生的原因,并就这些问题提出了相应的对策。
Based on the analysis of the basic personalities of five-year vocational students, the article expounds the basic personal education in five-year higher vocational education and the lack of character of the students, analyzes the causes of the problems, and puts forward the suggestions corresponding strategy.
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