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文章分析了高校思想政治理论课教学的现状,并针对提高大学思想政治理论课教学实效性的具体措施进行了探讨,即从受教育者的目的出发,根据大学生和思想政治教育的特点因材施教;从受教育者的心理出发,改变大学生对思想政治教育的抵触心理;从受教育者的主体性出发,发挥大学生在思想政治教育中的主体作用。
高校思想政治理论课教学实效性研究
【摘 要】
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文章分析了高校思想政治理论课教学的现状,并针对提高大学思想政治理论课教学实效性的具体措施进行了探讨,即从受教育者的目的出发,根据大学生和思想政治教育的特点因材施教;
【机 构】
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西华师范大学马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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西华师范大学马克思主义学院2017年度研究生院级课题“生成性思维视域下高校思想政治理论课教学实效性研究——以西华师大为例”(编号:xhmks1730)
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