论文部分内容阅读
中小学教师继续教育怎样为素质教育服务?这是一个亟待解决的重要问题。本文阐述:要认识到素质教育对中小学教师继续教育目的的深化和扩展;树立及时性与长远性结合的质量效益观;进行继续教育的内容、形式、方法以及培训院校管理模式的改革。
素质教育与中小学教师继续教育
【摘 要】
：
中小学教师继续教育怎样为素质教育服务?这是一个亟待解决的重要问题。本文阐述:要认识到素质教育对中小学教师继续教育目的的深化和扩展;树立及时性与长远性结合的质量效益
【机 构】
：
深圳教育学院教务处
【出 处】
：
深圳信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
在这个视觉天下的年代,如果你还是以为只有女人才需要用护肤品来延缓衰老的话,那就大错特错了。不要因为你身为男士,就可以放纵地让皮肤任意发展下去,否则其后果只有一个,那
可持续发展观是人类在20世纪末期提出的一种新的发展观和文明观,是人类在长期实践过程中不断转变思维方式和寻求自身发展道路的最终选择。可持续发展观的核心思想是:既要使人类的各种需求得到满足,又不对后代人的生存和发展构成威胁,是以人的发展为中心的“自然—经济—社会”三维复合系统的运行轨迹与和谐发展。中国作为发展中国家,面临着经济增长和生态环境保护的双重巨大压力,走可持续发展之路是中国发展的自身需要和必然
由硬度塞测法和ANSYS有限元软件建立双燃料发动机活塞的温度场模型,得到不同工况下活塞最高温度。采用Elman神经网络建立活塞最高温度与双燃料发动机转速、扭矩、替代率、喷
初中化学新课程标准中将科学探究作为课程改革的突破口,注重学生的学习主动性和创新意识的培养。教师在实际教学中也是在力争转变学生的学习方式,注重激发他们的学习兴趣,培养其创新精神和实践能力,使学生能够积极主动地去学习和应用化学知识。然而,我们依然会感触到在中学化学课堂上低效、无效的学习现象的存在,尤其是对于那些已经习惯了被动接受知识并形成了单一化、绝对化甚至机械化学习方式的学生而言;也有的学生虽然学习
传统的演化规划（CEP）依赖高斯变异算子,而快速演化规划（FEP）选择柯西分布作为主要的变异算子。改进的快速演化规划（IFEP）是将柯西变异算子和高斯变异算子的搜索倾向混合起来。每个
本文设计了一种基于MEMS技术的柔性触觉感知阵列。通过将MEMS传感器单元与柔性基板相结合,实现三维曲面上的分布力的测量。该触觉感知阵列适合安装于智能机器人手爪上,为机器人系统高效率地获取物体形状、位置和姿态信息、实现智能操作物体提供了有效的手段。
本文提出了一种基于Web的自适应内容传输管理方案，为不同权限的客户提供不同优先级别的性能服务，并且各种服务相互独立，同时能基于请求率和传输带宽共享系统的资源。这种方案在