探讨新时期初中班主任管理工作的创新方法

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初中阶段对学生的有效教育可以影响学生行为习惯以及思想意识的良好形成,同时也是培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观的关键时期.而班主任是影响初中生的关键人物,是学生的启蒙老师与生活中良友,作为这样一个重要的身份,班主任应该及时掌握学生在学习以及生活中遇到的困难,并帮助学生走出困境.本文主要分析了目前初中班主任在管理工作中遇到的一些问题,随之针对这些问题提出一些创新的管理方法,希望能对初中班主任的班级管理工作够有所借鉴价值,提高管理水平和质量.
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