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本文对简易逻辑教学中命题的否定及反证法的理论依据进行了一定程度的探讨，给出了命题否定的集合解释，并结合数理逻辑知识证明了反证法的正确性．
对简易逻辑教学的几点看法
【摘 要】
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本文对简易逻辑教学中命题的否定及反证法的理论依据进行了一定程度的探讨，给出了命题否定的集合解释，并结合数理逻辑知识证明了反证法的正确性．
【机 构】
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江苏省丹阳市第五中学
【出 处】
：
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年2期
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