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目的:了解卫生类高职院校师生关系现状、影响因素及建立和谐师生关系的策略。方法:对300名不同专业、年级大专生及50名教师进行问卷调查;分析座谈会、学生对教师的网上测评结果。结果:大多数师生认为我院的师生关系是和谐的;主要影响因素是教师的人文素质及专业素质。结论:目前卫生类高职院校师生关系和谐;教师人文与专业素质是师生关系最重要的影响因素;教师应以生为本,关爱学生;学习先进的教育思想,务实教学基本功;提高专业知识和技能;注意着装、仪容,具有良好的身心素质;掌握教育心理学知识和沟通技巧,为构建和谐师生关系奠定