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目的：了解卫生类高职院校师生关系现状、影响因素及建立和谐师生关系的策略。方法：对300名不同专业、年级大专生及50名教师进行问卷调查；分析座谈会、学生对教师的网上测评结果。结果：大多数师生认为我院的师生关系是和谐的；主要影响因素是教师的人文素质及专业素质。结论：目前卫生类高职院校师生关系和谐；教师人文与专业素质是师生关系最重要的影响因素；教师应以生为本，关爱学生；学习先进的教育思想，务实教学基本功；提高专业知识和技能；注意着装、仪容，具有良好的身心素质；掌握教育心理学知识和沟通技巧，为构建和谐师生关系奠定