【摘 要】
：
我有一个搞笑的同桌，他叫李亮。哦不，是奇葩的李亮。 为什么这么说呢？他平日像没有法力的调皮的孙猴子，常常在班上“大闹天宫”。 语文课上，王老师让大家回答“碰瓷”是什么意思。李亮两手抓着凳子边沿，小身板随着凳子吱呀吱呀地左右摇摆了几下。接着用他的钢笔，使劲儿敲了几下桌上的瓷杯，很认真地说：“这就是碰瓷！”我们愣了一下，然后哄堂大笑起来。 李亮一边说着笑话，一边做怪动作。王老师见此场景，很生气，
论文部分内容阅读
我有一个搞笑的同桌，他叫李亮。哦不，是奇葩的李亮。
为什么这么说呢？他平日像没有法力的调皮的孙猴子，常常在班上“大闹天宫”。
语文课上，王老师让大家回答“碰瓷”是什么意思。李亮两手抓着凳子边沿，小身板随着凳子吱呀吱呀地左右摇摆了几下。接着用他的钢笔，使劲儿敲了几下桌上的瓷杯，很认真地说：“这就是碰瓷！”我们愣了一下，然后哄堂大笑起来。
李亮一边说着笑话，一边做怪动作。王老师见此场景，很生气，对李亮吼了一声：“你站直了！”李亮被吓了一跳，看了一眼怒氣冲冲的老师，一蹦一跳地回到了座位上赶快坐下。
“李亮，站着听课。”王老师的两道眉毛拧在了一起，十分严肃地盯着他。李亮并没有立即站起来，而是坐地打滚：“我要看‘宝宝巴士’嘛！呜呜呜！”还装出一副很痛苦的样子，拼命地往外挤眼泪。
王老师走过来，把那“五指山”一伸。李亮立马站起来，眼睛和嘴巴都笑成了一条缝。我一直不明白王老师的这个手势意味着什么，这大概就是“如来佛祖”的厉害之处吧，孙悟空再怎么“淘”，也“淘”不出这“五指山”。
老师小评
小作者抓住同学“搞笑”的特点，通过课堂上的一系列动作来展示。不管“孙悟空”再怎么厉害，在王老师面前也会被乖乖制服。习作在描写李亮淘气时，也从侧面表现出王老师的威严。
【作者系湖北武汉市中国地质大学附属小学四·2班学生，指导并置评：丁寅】
其他文献
参观完张盼老师的书房，接下来我们一起游览冉孟仙同学家的小院子和钦玥同学的房间。 我家有一个小院，它是我的乐园。 小院非常美丽，四周有盛开的花儿，两边还有两棵树，一棵是桃树，一棵是玉兰树。每当桃花盛开时，小院里满是香味。下雨天，我站在桃树下，望着那朵朵桃花，深情朗誦《三月桃花水》。那时，我感觉自己仿佛就是桃花仙子！ 小院东边有个小池塘，里面有成群结队的小鱼自由自在地游来游去。西边还有一个篮球架
今年春天，有一对小燕子在我家屋檐下垒窝了。垒好窝，二十天后燕宝宝诞生了。出于好奇，我喜欢上了这些燕宝宝。 今天，我见燕妈妈和燕爸爸叼着虫子飞回了窝里，我想，它们一定是去喂小燕子了。于是，我决定看看小燕子吃虫子的情景。我在燕窝下边放了条凳子，随后悄悄地站在凳子上，仰着头准备静静地观看小燕子是如何吃父母送到嘴边的虫子的。只见四只小燕子张开翅膀，扑棱着，小嘴巴使劲地张开，向前探着，它们你挤我，我挤你，
奶奶家在农村，对我而言，那里像是一个奇妙的世界，可以玩泥巴、逗狗、捉蟋蟀……不过我最喜欢的还是喂羊。 “咩咩——咩咩——”一听到这声音，就知道附近有羊！我循声看去，只见一只小羊可怜巴巴地蜷缩在角落里。头上有一双月牙似的角，全身长着雪白雪白的毛，瘦得骨头都能数清楚。它用一双大眼睛瞪着我，好像在说：“我饿了，我饿了……”看得我怪心疼的，连忙飞奔到田里，拔了一大堆青草准备给小羊吃。 小羊怯生生地望着
孔子带领学生去楚国采风。他们一行从树林中走出来，看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。 “老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁表示称赞后问，“您对捕蝉想必是有什么妙法吧？” “方法肯定是有的，我练捕蝉五六个月后，在竿上垒放两粒粘丸而不掉下，蝉便很少有逃脱的；如垒三粒粘丸仍不落地，蝉十有八九会捕住；如能将五粒粘丸垒在竹竿上，捕蝉就会像在地上拾东西一样简单
精句呈现 ①哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ②“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他。” ③過了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去。” ④“快干！”船长又叫道。 （选自《“诺曼底号”遇难记》） 句①，面对灾难，乘客惊慌失措，船长却无比冷静，沉着、果敢地下达了第一道命令。让人意想不到的是，
我看见三个大头摇摇晃晃地，伸着细长的脖子，闭着眼睛，黄黄的嘴巴张得像三个漏斗一般，等待父母喂它们，真正是嗷嗷待哺的黄口小儿。它们吃饱了就挤在一起睡觉，一听父母的羽翼在空中振动的声音，自远而近，三张嘴巴就马上张得大大的，等待美味落入口中。轻风吹来，它们头上纤细的绒毛微微飘动，煞是可爱。令人惊叹的是，父母亲喂三个儿女，都非常公平。食物的分量，也是逐渐增加的。起初是细细小小的一条条小虫，渐渐地衔来较大的
每个人都有自己的乐园，我的房间就是我的乐园。 我的房间墙壁是粉色的，南边还有一个小阳台，种满了各种好看的花。每天，我在房间里看书，做作业，整个房间给人一种温馨的感觉。 房间的西面有一个淡粉色的小沙发，上面摆着两个白色的爱心枕头;东面有一个粉白相间的衣柜，还有白色的梳妆台;北面是粉色的“蹦蹦床”，特别柔软，躺在上面很舒服。床的两边各放着一个床头柜，上面放着我所有的发饰;南面除了小阳台还有一个书柜
我有一个好朋友——韩笑，你听她的名字是不是很像“含笑”？对！她就是一个积极乐观、不向困难低头的女孩。 我和韩笑都是田径队的跑步队员。有一次，体育老师带我们去慈溪中学参加市田径比赛。第一组的队员站在起跑线前，跃跃欲试、蓄势待发。“各就各位——预备——” “砰！”裁判员手中的发令枪响起，起跑线像一条绷紧了的弓弦，瞬间射出了六支“彩色的箭”。他们互不相让，互相追赶着。“加油，加油！”运动场上啦啦队热情
一走进城市中央公园，就闻到了扑鼻的花香，这不是桃花的清香吗？我赶紧向前面的桃林跑了过去。 树上的桃花开得可真不少。那些还没有绽放的花骨朵，好像一个个昂首挺立的军人;那些只开了一半的，好像一个个羞答答的小姑娘;那些全开的，则像一只只蝴蝶，不但颜色艳丽，而且姿态万千。叶子在花儿们的衬托下，格外翠绿;花儿在叶子们的点缀下，分外妖娆。 告别了桃花，我又来到了湖边。湖水像一面明镜，映着美丽的蓝天。我不用
文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 （选自《书林纪事》） ①临写：临摹书写。 ②率：标准。 ③书：书写水平。 ④未尝：从来没有。 ⑤苟且：马虎，草率。 ⑥简札：信件，书信。 ⑦少不当意：稍微有点不合意。 ⑧易：改写。 译文 文徵明临摹字帖《千字文》，每天以十本为标准，书写水平于是有了很大的