【摘 要】
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目的：探讨心理护理模式和传统护理在分娩中的应用方法，及对剖宫产率的影响。方法：选择2010年8月至2011年8月我院收治的无剖宫产指证要求需要进行手术分娩的孕产妇100例，将所有孕
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目的：探讨心理护理模式和传统护理在分娩中的应用方法，及对剖宫产率的影响。方法：选择2010年8月至2011年8月我院收治的无剖宫产指证要求需要进行手术分娩的孕产妇100例，将所有孕产妇根据护理方法分为两组，各50例，对照组实施传统护理，观察组实施心理护理，比较两组的剖宫产率。结果：经比较，观察组剖宫产8例，剖宫产率为16％，对照组剖宫产23例，剖宫产率为46％。两组差异显著，有统计学意义，具有可比性。结论：心理护理模式和传统护理模式对剖宫产率均有一定的影响，但心理护理模式能够更好的降低剖宫产率，提高分娩质
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全脑血管造影是临床一种崭新的x线检查新技术,先选一条入径动脉,经皮肤穿刺股动脉或颈动脉处后处放入动脉鞘,在导丝引导下进入动脉腔内,通过电子计算机的辅助成像来确定病变的部位,范围及性质,协助诊断疾病及治疗策略.全脑血管造影具有创伤性小、准确性高的特点,所以近年来被广泛应用于临床.结合2013年30例病人的护理，对术前，术后的护理进行总结。
目的：总结对老年股骨颈骨折患者的护理经验。方法：对25例老年股骨颈骨折患者针对老年人的生理、心理特点制定切实可行的术前、术后护理对策进行观察与护理，总结护理经验。结果：25
档案的有偿服务与无偿服务是基于国家财力原因的一项具体政策,很难说两者的长短。有的文章为了宣传或论证有偿服务的必要性而贬斥无偿服务的种种“弊端”,不免言过其实,令人
目的：探讨超声聚焦在治疗不同程度宫颈糜烂患者中的应用价值。方法：选取2013年1月至2013年12月期间在我院接受治疗的宫颈糜烂患者80例，其中轻度宫颈糜烂患者（糜烂面积小于宫颈总
摘 要：实践教学是计算机理论教学的延伸和补充，同时也是计算机专业教学的核心组成部分，理论性知识必须通过实践的过程得以验证。因此，必须有针对性地采取措施加强计算机课程的实践教学，培养学生操作技能和创新能力，以全面提高教学质量。 关键词：中职学校;计算机专业;实践教学 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）23-0051-01 在中职学校计
丽江地区档案馆于1988年6月开放第一批档案后,引起了社会各界的关注,一年来仅给利用者提供复印开放档案997卷10651页,为机关单位和社会各届提供了解决历史疑难问题的凭证。4
从立足生活实际,以生活素材激发学生兴趣;优化课堂教学,以合作探究激发学生兴趣;尊重个体差异,以表现创造激发学生兴趣三方面进行研究,以培养学生的审美能力。
＂读＂在语文教学中占有重要地位。指导学生读书的形式是多样化的,可以带着问题读、勤动笔墨读、带着感情读、进入情境读。