试分析如何在高中历史教学中运用不同的图像史料

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu21211721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,高中的教学内容不论是从难度还是广度上相较于初中的课程都有很大的提升,也是学习过程中的重中之重.因此,教师在教育方法上必须足够重视,积极改进教学方法,提升学生的学习兴趣,这样有助于提高学生的自信心并且帮助学生更好地理解和掌握知识.历史这门学科对学生有着特殊的意义,也是极其重要的一门学科.在如今应试教育的环境下,学校和家长的教学都是以考试为最终目标,可能造成学生在课外知识上存在短板.历史教育可以很好地丰富学生的知识体系,让学生正确的认识历史,以史为鉴,对学生以后的发展都有着重要的影响.在历史教学中,运用一些图像史料提高学生的学习兴趣,增加趣味性就显得尤为重要.
其他文献
在学生学习的各个阶段,信息技术的教学已经是学生学习中必不可少的一门教学了.信息技术虽然是一门课程,但是其在社会和实际生活中的应用却不仅限于一门课程,信息技术的应用涵
就如哲人所说“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,毫无疑问人与人之间是有差异的.我们的学生,他们来自不同的家庭,有着各自独特的兴趣爱好和性格特点,致使他们在思维方式
随着新媒体技术的快速发展,我国媒体传播特征发生了翻天覆地的变化,人民信息获取方式呈现出多元化趋势.除却传统的电视、报刊和广播之外,手机、电脑等互联网终端的使用,有效
随着新课程教育改革的不断推进与发展,高中体育课程教学改革也在与时俱进的进行,在新课改教育背景下高中体育课程在教学理念与教学方式上都在发生着巨大的变化.作为体育课程
干部马克思主义理论水平的高低,是衡量干部素质的重要标志之一,它直接关系到所在地区和单位的政治方向和工作成败。江泽民同志在国庆四十周年讲话中指出: “一个缺乏马克思
中国国企经历了特殊的发展历程,在改革前的计划经济体制下,所有权全部属于国家.不存在股权结构问题.历史证明这种体制下的资源配置效率低下.在改革过程中,有的国企先后经历了
该论文选题的目的是通过对途锦教育集团经理人教育产品营销策略的研究,探索中国经理人教育市场营销管理和运作的模式和方法.该论文是一篇案例分析报告,主要运用了实证研究的
国有企业文化建设与企业思想政治工作之间具有联系,也有区别,需要加强分析,并认清其联系与区别,针对性的从现实角度出发,提出有效的解决对策与方法.
随着信息技术的不断更新及其在课堂教学中的灵活应用,教育本身也从内容、方法、手段到本质发生了改变.本文主要阐述了在课堂中运用新的现代教学手段,同时知道了什么叫微课,如
区域旅游产业竞争力是从区域旅游产业持续发展角度出发,多因素、多角度予以评价,寻找有效的发展策略,谋求区域旅游产业竞争力水平大幅度提高,实现区域旅游产业的健康持续发展